Nedendir bilmiyorum…
Toplumsal reflekslerimiz nasıl bu hale geldi?
4+4+4 modelinin eğitim sistemimizi ne hale getireceğini herkes söyledi, yazdı, çizdi…
Ancak,
Sonuçları ortaya çıkmadan,
İnsanlar gözleriyle görüp, elleriyle dokunmadan, işin vahametini bir türlü anlamadı kimse…
Bunun en belirgin örneği,
Liselerde başlayan protestolar…
İstanbul Erkek Lisesi'nde başlayan, Galatasaray Lisesi ile devam eden karşı çıkışlar ülkenin her yerine yayılıyor…
Bu protestoların önümüzdeki süreçte hangi noktaya geleceğini bilemiyoruz ancak rahatsızlığın artık yüksek ses ve eylemle dile getiriliyor olması çok önemli…
***
4+4+4 sisteminin eğitimde yaratacağı tahribatı tam tartışmaya başlamıştık ki bu sefer iktidar farklı bir hamle gerçekleştirdi…
Maarif Vakfı Kanunu…
CHP Eskişehir Milletvekili Prof. Dr. Gaye Usluer, aynı zamanda TBMM Milli Eğitim Komisyonu üyesi…
Usluer,
Gerek Eskişehir'deki toplantılarda, gerekse TBMM'nde konuyu sıkça gündeme getirdi…
Belki de Eskişehir kamuoyu, Usluer sayesinde bu konuya çok da yabancı değil…
Eleştirilerini çeşitli platformlarda sürekli gündeme getirdi…
Ancak kamuoyundan ne kadar destek görüp görmediğini henüz bilmiyoruz…
***
Bakın neler söylüyor Gaye Usluer;
'4+4+4 tasarısı Meclisten kavgayla geçti ve o düzenlemeden sonra Milli Eğitim'de çok kapsamlı değişiklikler oldu…
Dinsel söylemleriyle vücut bulmuş bazı STK'lar ve vakıflar bakanlık politikasını belirler hale geldi…
Amaçları iktidarın ideolojisine uygun kişiler yetiştirmek olan bu vakıfların bakanlığın alternatifi haline geldi…
Okulları sıradanlaştırdınız, bozdunuz. Özel okullara, yani parası olanlara teşvik verdiniz, çocukları imam hatip okullarına muhtaç ettiniz.
Format atmaya çalıştığınız kuşak Z kuşağı, bu kuşak 3 yıl önce Gezi'de kendisini gösterdi, bugün Z kuşağı yeniden isyanda, bunu göz ardı etmeyin.
Onları dış güçler örgütlemiyor.
Liseler, özgürlüklerine karşı yapılan müdahalelere karşı eylemde. İstanbul Erkek Lisesi ve Galatasaray Lisesinde başlayan eylemler, ülkenin her yerinde.
Bu bir başkaldırıdır, siyasal ve toplumsal çürümüşlüğün eseridir.
Liselilere ses verin ve onları anlamaya çalışın.
Osmanlı'da gericiliğe karşı çıkanlar medrese öğrencileri olmuştur.
Bugün karşı çıkılan da gerici eğitimdir, yoksulluktur.
Eğitimi paralele, cemaate siz teslim etmiştiniz, şimdi bunları temizlemeye çalışıyorsunuz.
Bu tasarıyla da yeni bir paralel yapı oluşturuluyor…
Kurulacak olan vakıf, paralel bir Milli Eğitim Bakanlığı örgütlenmesidir. Vakfın merkezinin İstanbul olarak belirlenmesi, vakfın kontrol dışına çıkartılması içindir.
Bu vakıf sarayın vakfı, sarayın maarif vekaletidir.'
***
Eğitim sisteminin tüm genlerini değiştirecek bir hamleyle karşı karşıyayız…
Ve bu hamle,
Bugüne karşılaştıklarımızın en tehlikelilerinden biri…
Benim şimdilik diyeceğim de budur…
